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Conselho de Ministros aprova Estatutos da Escola Nacional de Administração e dá orientações para proibição de festas de diplomas

Conselho de Ministros aprova  Estatutos da Escola Nacional de Administração e dá orientações para proibição de festas  de diplomas

(ANG) – O Conselho de Ministros aprovou os Estatutos da Escola Nacional de Administração (ENA) e do Acordo-Quadro Militar entre a Guiné-Bissau e o Governo da República da Turquia, revela o comunicado deste órgão governamental.

Segundo o comunicado, o Conselho de Ministros orientou o ministro  da Educação Nacional a proibir  as cerimónias festivas de entrega de diplomas nos estabelecimentos públicos e privados, desde o ensino pré-escolar até ao 12.º ano.

Os recentes incidentes em Cabo Verde, envolvendo emigrantes guineenses foram analisados nesta sessão ordinária do Conselho de Ministros presidida pelo Primeiro-ministro, Ilídio Vieira Té , e o coletivo ministerial decidiu pela sua condenação.

O Conselho de Ministros ainda   apelou à serenidade da comunidade guineense e instou as autoridades cabo-verdianas a garantirem proteção e assistência aos cidadãos da Guiné-Bissau.

Sobre esses incidentes , fontes do Ministério Guineense dos Negócios Estrangeiros, da Cooperação Internacional e das Comunidades  indicaram que não houve vítima mortal mas que um guineense foi atingido numa das pernas por uma bala, estando por isso internado no hospital e fora de perigo de vida.

A sessão do Conselho de Ministros de terça-feira começou com a observação de um minuto de silêncio em homenagem, ao antigo governante Orlando Mendes Viegas, falecido recentemente em França.

O Conselho aprovou um decreto que  atribui honras fúnebres ao malogrado.

Ainda nesta reunião e no quadro de nomeações, o conselho de Ministros aprovou a nomeação de  Iaia Candé para as funções de  governador da Região de Tombali, e de  Iaia Turé para o cargo de .Diretor-geral da Administração do Sistema de Saúde.

As duas nomeações foram justificadas com a necessidade de assegurar a continuidade da ação governativa e reforçar a capacidade de resposta das instituições públicas. ANG/LPG/ÂC//SG

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